- EAN13
- 9782218987076
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 27/08/2014
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Autre version disponible
-
Papier - Hatier 4,95
Le célèbre roman de Zola sur la naissance des grands magasins, dans une
version abrégée, annotée et commentée. Un « petit classique numérique » pour
les 4e.
L’œuvre
• Octave Mouret, directeur d’un grand magasin parisien Au Bonheur des Dames,
est un novateur de génie en matière commerciale, mais aussi un séducteur :
Denise, une jeune vendeuse timide, va-t-elle tomber sous son charme ? Une
intrigue amoureuse se profile derrière la peinture vivante et colorée d’un
monde en pleine mutation économique.
• Un ouvrage en lien avec le thème « La fiction pour interroger le réel » du
nouveau programme de français en 4e.
Les compléments pédagogiques
Par Marigold Bobbio.
• L’ouvrage comprend :
– des repères sur le contexte du roman ;
– des questionnaires, avec des définitions pour expliquer les notions en jeu ;
– des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
– un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ;
– un dossier « histoire des arts », avec des reproductions en couleur.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches
photocopiables pour l'enseignant.
version abrégée, annotée et commentée. Un « petit classique numérique » pour
les 4e.
L’œuvre
• Octave Mouret, directeur d’un grand magasin parisien Au Bonheur des Dames,
est un novateur de génie en matière commerciale, mais aussi un séducteur :
Denise, une jeune vendeuse timide, va-t-elle tomber sous son charme ? Une
intrigue amoureuse se profile derrière la peinture vivante et colorée d’un
monde en pleine mutation économique.
• Un ouvrage en lien avec le thème « La fiction pour interroger le réel » du
nouveau programme de français en 4e.
Les compléments pédagogiques
Par Marigold Bobbio.
• L’ouvrage comprend :
– des repères sur le contexte du roman ;
– des questionnaires, avec des définitions pour expliquer les notions en jeu ;
– des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
– un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ;
– un dossier « histoire des arts », avec des reproductions en couleur.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches
photocopiables pour l'enseignant.
S'identifier pour envoyer des commentaires.